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    • 怀进鹏:深入推进产教融合 加速构建现代职业教育体系

      怀进鹏:深入推进产教融合 加速构建现代职业教育体系
      央广网北京8月12日消息 据教育部网站消息,8月10日至11日,教育部党组书记、部长怀进鹏赴黑龙江省调研,与黑龙江省委书记、省人大常委会主任许勤,省委副书记、省长胡昌升进行座谈,围绕深化职业教育产教融合、高校毕业生就业等工作开展调研并召开座谈会。
      怀进鹏指出,要深入推进产教融合,以加强职业教育能力为基础,以创新发展为重点,着力建设产业集群教育聚集区,持续优化完善教育政策措施,深化教育供给侧结构性改革,加速构建适应经济社会发展的现代职业教育体系。
      许勤表示,希望教育部加大对黑龙江省高校毕业生就业工作、职业教育、产教融合试点、教育改革开放等方面的支持,为黑龙江全面振兴提供科教和人才支撑。
      调研期间,怀进鹏深入哈尔滨市第二职业中学、哈尔滨职业技术学院、黑龙江农业工程职业学院、哈尔滨工业大学、黑龙江大学、东北林业大学、哈尔滨电气集团有限公司,考察调研职业教育和高校毕业生就业工作开展情况,并与相关单位及高校师生代表座谈交流。

      峰高集团是集职业教育、高等教育、基础教育、教育信息化建设、科技开发、文化投资、文化传播等产业于一

    • 读书分享系列(四)

      峰高教育,以生动活泼的教学内容、丰富多彩的教学活动,为学生们营造理想的看护环境,搭建通往成功的桥梁。
      【推荐初中生阅读的名著书目】
      其它推荐书目

      1.《论语译注》杨伯峻
      2.《子夜》茅盾
      3.《家》巴金
      4.《围城》钱钟书
      5.《汤姆叔叔的小屋》(美)比切&#8226;斯托
      6.《少年维特之烦恼》(德)歌德
      7.《唐·吉诃德》(西班牙)塞万提斯
      8.《巴黎圣母院》(法)雨果
      9.《红与黑》(法)司汤达
      10.《复活》(俄)托尔斯泰
      11.《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克
      12.《匹克威克外传》(英)狄更斯
      13.《雪国》(日)川端康成
      14.《麦田守望者》(美)塞林格
      15. 《鲁迅作品选读》
      16. 《谈美》朱光潜
      17. 《额尔古纳河右岸》迟子建
      18. 《我与地坛》史铁生
      19. 《林海雪原》曲波
      20. 《傅雷家书》傅雷

      【注:结合教育部中小学生阅读指导部分目录与哈尔滨中考实际,推荐上述书目】

      哈尔滨课后看护哪家好?哈尔滨课后看护哪家更专业?哈尔滨峰高教育由富有威慑力及感染力的老师看护,精益求精,深受学生和家长的认可和喜爱。打造学生向往、家长放心、社会满意的精品看护品牌。电话:13936258005、18004602581

    • 读书分享系列(三)

      峰高教育,以生动活泼的教学内容、丰富多彩的教学活动,为学生们营造理想的看护环境,搭建通往成功的桥梁。

      【推荐初中生阅读的名著书目】
      【九年级必读书目】

      《论语》《傅雷家书》《培根随笔》

      《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》

      《泰戈尔诗选》《威尼斯商人》

      【注:结合教育部中小学生阅读指导部分目录与哈尔滨中考实际,推荐上述书目】

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    • 读书分享系列(二)

      峰高教育,以生动活泼的教学内容、丰富多彩的教学活动,为学生们营造理想的看护环境,搭建通往成功的桥梁。
      【推荐初中生阅读的名著书目】
      八年级必读书目】
      《红楼梦》《简爱》《朝花夕拾》《呐喊》《边城》《假如给我三天光明》
      《契诃夫短篇小说集》《福尔摩斯探案集》《海底两万里》《名人传》《彷徨》
      《聊斋志异》《欧&#8226;亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说选》

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    • 读书分享系列(一)

      峰高教育,以生动活泼的教学内容、丰富多彩的教学活动,为学生们营造理想的看护环境,搭建通往成功的桥梁。
      【推荐初中生阅读的名著书目】
      六、七年级必读书目
      西游记》《水浒传》《三国演义》《童年》《鲁滨逊漂流记》
      《格列佛游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》
      《繁星&#8226;春水》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《上下五千年》
      《唐诗三百首》《世界五千年》《男生贾里》《女生贾梅》 《昆虫记》
      《小鬼鲁智胜》《花季&#8226;雨季》《老人与海》《我们没有富爸爸富妈妈》
      【注:结合教育部推荐书目与哈尔滨中考实际,推荐上述书目】

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    • 学习议论文写作的重要性与必要性

      峰高教育,以生动活泼的教学内容、丰富多彩的教学活动,为学生们营造理想的看护环境,搭建通往成功的桥梁。

      写作是思想的表达,情感的抒发,更是沟通的桥梁和语言的延伸。议论文写作更是在学习生活中占有重要位置。
      首先,议论文写作是中考的半壁江山。中考时记叙文写作与议论文写作二选一。
      其次,议论文写作在高考时一统天下。大学毕业论文、学术研究更需要有浓厚的议论文写作功底。
      第三,议论文写作在生活、工作中尤为重要。进入职场,不只要努力拼搏,更要学会表达,展现优点,让领导看到你。在职场中,无论是同事之间的沟通、部门之间的协调、给上级的工作汇报,都离不开语言及文字的表达,尤其工作策划和年底的工作总结,写作必不可少,而且质量要高。
      写作涉及到各个阶层和各个领域,其学习的重要性和必要性值得深思。

    • 论口才礼仪训练于现代社会的重要性

      峰高教育,以生动活泼的教学内容、丰富多彩的教学活动,为学生们营造理想的看护环境,搭建通往成功的桥梁。
      “一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”
      &#127941;良好的口才最好的与人沟通的工具
      &#127941;良好的口才现代人才必备的基本的素质之一
      &#127941;良好的口才工作的敲门砖
      &#127941;提高交流沟通能力、拥有良好形象、举止得体、气质优雅
      &#127941;使“你”在满大街都是拥有学士、硕士学位的大学生中脱颖而出,开启交际活动的大门,建立和谐融洽的人际关系

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】

      【峰高教育-美文欣赏系列】
      人间何处无风景
      人生何处无风景,春风拂袖草木新。成长的旅途中,淋过伤心的雨,也曾淋过快乐的阳光。每次成长,经历蜕变,都是人生中最美的风景。
      几场风雨不期而至,年少的我犹如雏鸟在狂风暴雨中经历锤打,承受生活的磨难。雨过天晴,彩虹初现,我的羽翼丰满,身姿挺拔。飞向阳光,飞向成长,铸就人生的美丽风景。
      病中的痛苦。
      在我七岁那年,一场病来势汹汹,大懵了活泼好动的我。蜷缩在医院的病床上,无止境的腹痛,折磨着小小的我。汗水和着泪水滴在白色的床单上,滴进我的心里。打湿了我小小的翅膀,一双温暖的手按摩着我的腹部,一波剧痛列残喘着退去,我沉入梦乡。金色的朝阳唤醒了我,几个昼夜痛的暴风雨终于结束。睁开眼,是妈妈熟悉的笑容, 明媚的阳光轻抚着她鬓间陌生的白发。幸福和悲伤在我心中交织,这是爱的风景,这是温暖的风景!
      病后的无奈
      树欲静而风不止,疼痛的风暴过去,等待我的是漫长的康复。不能运动,禁食蛋白质,日子慢得像蜗牛爬。春暖花开,窗外传来伙伴的欢笑。曾经最为平常的嬉戏,也变得那么遥不可及。“小伙子,你忘了一个好朋友,好久没见面了吧?”妈妈把我从难过中唤醒,

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“人间何处无风景”(2)

      【峰高教育-美文欣赏系列】人生何处无风景

      人生这条长长的轨道上,岁月的列车呼啸而过。我们穿越风雨雷电,行经草枯树荣。地点不同,风景不同。正因为如此,我们的生命才能迸发出耀眼夺目的光芒。
      在起点处,我们用梦想构筑风景。有人曾言:“没有梦想的人生是苍白的。”而每个人,各有擅长,找到正确的方向,选择合适的梦显得尤为重要。假如丁磊在宁波电信局工作的时候,没有对未来清醒的认知,没有大胆追逐自己的梦想,又怎会有后来在互联网领域崛起的网易公司?
      在最初的地点,要有一颗不甘于平庸的心,梦想是此时最美的风景。
      在中途处,我们用毅力追逐风景。人生如登山,刚出发的时候,我们精力满满,步履轻快,然而随着路程的拉长,我们开始疲惫,开始沮丧,开始失望。这时候,唯有毅力才能支撑我们一步步走下去,去欣赏不一样的风景。歌德曾称赞帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”帕格尼民命途多舛,他经历各种病痛,至中年时甚至连牙齿也脱落光了,而先天环境的好坏并不足以为奇,成功的关键在于一己之努力。他凭借惊人的毅力,在中途处,展示给世人最美的风景。
      在中途的地点,伴着隆隆的响声,我们走过一处又一处。
      在最&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“人间何处无风景”(1)

      【峰高教育-美文欣赏系列】人间何处无风景

      人间何处无风景?人生处处是风景。或明亮醒目,璀璨耀眼;或谦卑无华,躲在灯火阑珊处。
      荷叶:谦卑无华
      我爱荷花。去苏州一带,必定要赏荷花。若一女子,身着淡粉色纱裙,在水中央起舞,袅袅娜娜。微风吹过,香气沁人心脾。
      但我更爱荷叶。赏荷花很多年,最引人注目的从来是荷花,而并非那厚重的青绿身影。风雨将至,狂风大作,她们便挺立着并非粗壮的茎,只担心荷花的安危,那淡绿色的荷叶已盛满雨水也浑然不知。她们没有荷花的娉婷婉约;没有荷花的香远益清;没有荷花的亭亭玉立,但它们的谦卑无华,默默奉献又何尝不是一道风景?
      江南:古色古香
      “江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。江南,一个自古就有“人间天堂”的地方,这里河湖交错,水网纵横,小桥流水,如诗如画;吴侬细语,江南丝竹,英才辈出。
      少时有幸游江南,坐在乌篷船上体会着风土人情。轻轻合拢眼,听着渔夫动听的歌,俗世烟火已消逝,唯留下了静谧、淡然。再次睁开眼,映入眼帘的是灰砖白瓦,古色古香。这里使烦恼得以远去,心灵得到解脱。轻松、淡然混着潮湿的空气席卷而来。或许我有一天,能看庭前&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“攀爬的姿态”(8)

      【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

      每一个人的一生中就都好像一座高山,山路上的风景很美,但攀爬却是一个挑战的过程,充满艰险和跋涉,可这一步一步,却是攀爬的姿态啊。
      我印象最深刻的,是那次的爬梯的经历。那天,我突然心血来潮。想去体验一把刺激的感觉,而在外婆家附近的小公园里,有一个爬梯,那可不是一般的爬梯,它就像一条蛇一般,蜿蜒曲折,有两个大约三米高的转折点,一般的小孩是不会去爬的,毕竟难度大,且过于危险。只有十三四岁的才敢去尝试,但那次十岁的时候的我,铁了心要去爬,手还没碰到附杆,我就已经紧张的不行,心脏像打鼓似的怦怦跳个不停,手心也开始冒汗,我努力平静心情,暗暗为自己加油打气。
      我开始爬起来,一步一步,都是比较平直的向上,也没什么难的,但我不知道,即将面对的,是最难的环节。终于爬到了将近转折点的位置,我忍不住低头向下看,这一看把我吓坏了,离我接近三米高的地面,脚下踩的只有一根杆子,每个杆子间约有一张桌子那么宽,我该怎么过去吗?左胸口的位置开始剧烈的跳动,连自己都能听到心脏的声音,高度冲击着,我的视觉,双脚早已开始发软,连站都开始站不稳了,可我又不能松懈,如&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“攀爬的姿态”(7)

      【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

      在那里我遇见了攀爬的他。
      那是在一个旅游业发达的山上,四周山环水绕、沃野千里……当时正值盛夏,烈日当空,给爬山的人们带来了无限的不爽。我与家人一起在山上已经铺好的台阶上漫无目的的走着。
      这山也不怎么陡峭,只是山顶那里十分高耸,没有铺好的台阶,所以我们商量好到那里就返回下山,大多数人也是那样的吧!
      我们向上走着,有了台阶,也并非如何累。我心里便想:其实在家里运动也比这样好吧!天上不断地压下一层层阳光,压得我们抬不起头,再看没有树荫的地方,赤脚踏上去便会起一层水泡。到了山腰,我们已经十分疲惫了,便坐在椅子上休息一会儿。但见很多家长带着他们的小孩儿,四五岁的、七八岁的。家长抱怨着。但小天使们十分兴奋,一点儿也不感到累。争着要第一个跑到山顶。
      休息一会儿,我们又踏上登山的路,快到山顶了,只见前面挤着一群人,原来到了陡坡,但见几百人里只有一两个人鼓着勇气笑着登上陡坡,还有的在一旁摩拳擦掌,跃跃欲试……可那里只有像血管一样若隐若现的扶手和密林,岩石和密林间有宽有窄,十分难行。
      这时忽然听到身后有一声清脆的童声。我回头一看,&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“攀爬的姿态”(6)

      【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

      初春,第一场春雨驱散了严冬,植物尽情享受着春天的美好,争抢着展示自己秀美的枝条,嫩绿的新叶和艳丽的花朵。我家窗前的爬山虎也不例外,向上努力爬着。
      在众多植物中,我最爱那一墙的爬山虎。它种下去,只需1年便形成它密布的脉络网,虽有此力量 ,它却从不张扬。在其它植物竭力炫耀之时,它却默默无闻,从不肆意卖弄。绿叶一点点地覆盖它苍劲有力的枝条,而它呢,也一点一点向上攀登,用它有力的“手”死死抓住墙壁,刚一抓稳,便又抬头向上永不停息。我望着那片微绿的爬山虎,它攀登的姿态令我赞赏、钦佩,它的从不骄人、脚踏实地令我欣赏。
      在家附近,有一个十几个小贩组成小市场,“麻雀虽小,五脏俱全。”这里的东西倒是不少,上到生活用品,下到果蔬零食,全都物美价廉,但在这其中有一个小贩让我记忆犹新。他是一个中年男人,头发却早已花白,腰有些佝偻,额头上有几条刀刻朗制皱纹,使他有了一种老人一般的慈祥。每天他都起得很早,在五六点钟就能看到他搬着一箱箱的水果。在那寥寥几人的街上,几缕晨光照到他身上,他深呼一口气,微微弯下腰,吃力地搬起一箱水果,抬起腰来,向&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“攀爬的姿态”(5)

      【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

      窗台阴暗的角落里,碎了一角的鱼缸和落满灰尘的笔筒后,一个顽强的生命曾在那里振翅一跃,在永不落幕的舞台上,拼尽生命最后的力量,绽放着生命的美丽。
      当我发现它时,它已是奄奄一息,孱弱的身躯在秋风中瑟瑟发抖,可它追随着西斜的日影,一步一步,挪动着身子,好似古代绾足的女子,跛着细软的步子,慢慢地前行。它似乎感觉到了我目光中炽热的温度,小小的触角摆了摆,身子在蠕动,目光是窗子的方向。我想,它或许是想与这斑驳的夕阳一同归去罢……
      在西斜的日影中它好像累了,歇息在了窗边,舒服享受着每秒的阳光,它或许不明白“夕阳无限好,只是近黄昏”的意思。然后,我看到了徐徐张开的双翼,红与黑的交织好似江南女子细腻的眉眼,又似黑夜中倔强燃烧的火焰!阳光透过纱窗,细碎地散落在窗台上,与它暗红的纹理竟如此般配,若换作是我,是否会如此坚定地追光的脚步,也许会在厚重的尘埃里郁郁而终罢,我被震憾着。
      它正努力扇动翅膀,它要飞出去?我的眼前浮现出它曾经的袅袅身姿,自由地飞舞在花丛中,是无数目光的焦点。如今,它的翅膀已不复灵活,但那团小小的火红依然风情万种,英姿绰约。我拉起纱窗为它开路,它慢慢&

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“攀爬的姿态”(4)

      【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

      我似乎不曾注意到那株牵牛花,当夕阳的余晖照耀在他身上时,总是映照出那绵延修长又屹立不屈的剪影。耸立是山的姿态;蜿蜒是水的姿态。它们都只是无边的大自然创造的一种形式,是一种身影,是一种姿态。是的,那是一种攀爬上进的姿态。
      夏天,它伸展着它那旺盛的生命力,不断的攀爬,踏实的扎好自己的根,不断地向人们彰显着它那透彻心扉的绿。比起夏天的绿,我更倾向于秋天的炽热的红,如火一般炽热的红,如烈火一般的红。
      曾见过枫叶那“霜叶红于二月花”的景色,但不曾见过有如此炽热的红。就像那秋天的颜色,在失去一切之前是那么缤纷。因为他的攀爬,生命有了色彩,如果,他不攀爬,那我们将不会见到他那绚烂多变的色彩了。正如迎风飘扬的五星红旗,不经过奋斗,怎么才会有如此鲜艳的红色呢?
      犹记得每次下雨,我都会偷偷地在教室里看着他。它似乎总是与无情的自然作殊死的搏斗,忍受着上帝给予他的考验。这时,天空渐渐变得晴朗,一抹彩虹倾泻而下,微风吹拂着他的茎叶,他好像很开心,抖落掉身上的水珠,仿佛我们完成任务后卸下包袱一身轻松。他变得自信了,变得成熟了。因为他迎难而上,向阳而&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“攀爬的姿态”(3)

      【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

      夕阳是赤赭色的,一寸一寸地消失在了黄昏的雾霭中,浅绯的云一丝一丝抽离,像彩色的棉花糖融化在了幽蓝的夜色里。
      “高峰只对于攀爬它而不是仰望它的人来说才有真正意义”——桌前的字,如许。少顷,灰白的月光越过矮墙,闯进书房,把那一纸一笔映得更加明亮了。停笔,看着眼前那不协调的画,我的心中满是惆怅,久练不就的一幅画将原有的信心敲得支离破碎。低声自问,难道这个瓶颈真的过不去吗?疑视,发现这久久画不成的作品竞落了一层灰,被月光勾勤出了一个银边。
      “学习美术,最重要的就是一个精”字!”美术老师的话语回响于耳畔,“要耐得住,才能立得起。”久立桌旁,心里倏而润朗起来,望向窗外,月光褪去了灰白,变得皎洁清新。轻拭细灰,凝神处,却猛然发现“攀爬”二字显得愈发明亮了。
      提起笔,借着月光,开始又一轮的练习。此刻的我,仿佛觉得自已是个战士,挺立的笔杆是我的抢矛,七彩的颜料是我的甲盾,在鹅黄的宣纸铺就的战场上,我纵横捭阖,冲锋陷阵。阵阵酸麻从指尖蔓延到手臂,细密的汗珠在鼻尖额头渗出。攀爬在画作的道路上,我的信念更加坚定了&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“攀爬的姿态”(2)

      【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

      风,吹走阴霾,带来新生;雨,洗去尘埃,留下平静;叶落入大地,铺满收获;雪,纷扬而下,滋润心间。四季流转中,岁月消逝,不留半丝半缕,但,消不去的,是那次登山的经历。那攀爬的姿态,让我刻骨铭心。
      朝阳,好似顽皮的孩子,打碎一地金黄,布满了青黛的山,直到天边破晓—仰望岱宗,青绿的柏,苍翠的松,不禁感叹造化将万千美景集于一身的秀美景致。奇丽的石,陡立的崖,不禁赞叹大自然的鬼斧神工的妙趣横生,便坚定了“会当凌绝顶”的决心,勾起我“一览众山”的向往。
      登顶的道路艰辛异常,特别是半山腰的一段路,寸步难行。最终,我的决心与意志便一点一点被消磨殆尽。我只得放弃登顶,准备休息片刻就下山,不知过了多久,一位挑山工出现在我的眼前,他挑着一个扁担,枯瘦的身躯被重物无情地压弯,眼中没有迷茫与无助,却溢满了自豪的力量。尽管每一步都格外艰辛,但确乎是踏踏实实地一步接着一步地走着。少时,他却停下脚步,有一块台阶坏掉了。他显得很为难,原来他还背着一个大布袋。他向游客们歉意地一笑,眉头拧成一朵菊花。游客们便也主动为他让出一条路来。他吃力的放下扁担,小心翼翼地&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“攀爬的姿态”(1)

      【峰高教育-美文欣赏系列】攀爬的姿态

      山高路远,等待着我们攀登;天高海阔,期待着我们探寻;极目远眺,是谁说不畏浮云;登高望远,又是谁道众山皆小。那皆是我们攀爬的姿态。
      一直生活在无忧无虑的童年,永远过着童话般的生活,前方是父母铺平的道路,而我也只满足于在笼中飞来飞去。
      小学毕业前,面临着对口重点中学和私立中学尖刀班的两难选择。当时的我,毫不犹豫的选择了前者,因为这样不用有太大的学习压力也能做到名次靠前。这一次,父亲没有给我讲那些励志的名人故事,而是决定带我去爬山。爬山?几时有过?学习这么累了,我希望坐着缆车登临绝顶,父亲却执意拾级而上。山很高,很陡,窄窄的过道只容一个人走过。跟在父亲后面,只见那宽阔的背影,从不回头,只是向前。我几次萌生退意,父亲回过头看我一眼,淡淡地说:“不要停下!”
      有时要缘青藤而上,有时要走晃荡不停的索桥,有时要穿过乌黑的山洞。而我,皮磨破了,脚生泡了,有几次跌下来,差一点就滑下去了,父亲仍然不肯我停下,我鼻子一酸,眼泪几乎要夺眶而出。但看到父亲坚毅的身影,把心一横:今天一定要攀上顶峰!
      走过最后一段,登上山顶,远山尽在云雾弥漫之中,一&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“人间何处无风景”(26)

      【峰高教育-美文欣赏系列】人间何处无风景

      什么是风景?是天空中昙花一现的烟花,还是窗外疯长的枝丫,又或者是人间蕴藏的温情与美好?
      —题记
      白雪覆宫瓦,朱墙映绿梅。我背起旅行包,漫无目的的行走于天安门广场上,不经意间瞥到了一个不起眼的院子,那院里杵着棵秃顶松树,积雪随意的堆成堆,廊檐上挂着的冰凌子也没人打,屋顶的瓦看着也该重整了,里面黑漆漆的,突然,有一束光照在泥泞地面上,划破夜色,打出一圈漂亮的光晕。我回头望去,是一个女孩子,她打着灯,冲我笑了笑,告诉我这是一个靠捡破烂为生的老人的家,他付不起电费也买不起灯,她只好在院子里为他点上一盏灯,送他点灯,使他不会再黑暗里踽踽独行。我望着她那单薄的身影,眼鼻子酸了,我第一次明白,无声的帮助也是一道亮丽的风景线。
      黎明将过,白昼以至,风亭雨住,期末考试,如约而至。我为了自己能得一个好成绩,也为了能拥有一个轻松愉快的寒假而拼命复习,毕竟“临阵磨枪,不快也光”嘛!我脑袋昏沉,已经不知道多久能好好睡一觉,我像是被吊在万丈高空的线,只要稍有疏忽,放开了手,就会摔得粉身碎骨,门口的母亲也跟着我一起着急,却不敢进来打扰我,生怕因为&#65533;

    • 【峰高教育-美文欣赏系列】之“一份敬意心中起”(25)

      【峰高教育-美文欣赏系列】一份敬意心中起

      生活中许多事情像浮萍一样随波逝去,但也有很多事情像树根一样牢牢扎在人们的心里。当尘世浮华掩盖了本质,你是否还能想起记忆深处的那个人?
      “大家好,我叫白洁!”一句话,将我拉回当年那天。同学们一个个都露出轻蔑的笑,理由可想而知-------一个皮肤黑似煤炭的姑娘,名字叫白洁?太讽刺了,若不是有班主任盯着我们,恐怕屋里的窃窃私语早就变成了哄堂大笑。
      “你坐在小颜旁边就好了。”班任的一句话,犹如晴天霹雳,我忍住内心的狂吼望向窗外,天阴沉沉的,没有一丝阳光,呼啸的风拍打在我的心上。从那以后,我们这一桌遭到很多白眼和议论,她牙齿龅,皮肤黑,个子矮,上课时发言很大声,干什么都很主动,大大咧咧,真让人头疼。
      “报复”的机会来了。
      那天是校园艺术节,我和几个好朋友准备捉弄一下她,我说:“白洁,你平时很活跃,艺术节表演个节目,好吗?”白洁莞尔一笑:“演什么好呢?”我装作思考了一下,答:“大家都想热闹,要不你表演一段歌舞?”
      我本来是耍她的,没想到她却信了我,报节目了。我竟有些敬佩。
      那天晚上,风清月朗。快到白洁的节目了,我焦急的左顾右盼,终

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      风,吹走阴霾,带来新生;雨,洗去尘埃,留下平静;叶落入大地,铺满收获;雪,纷扬而下,滋润心间。四季流转中,岁月消逝,

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      山高路远,等待着我们攀登;天高海阔,期待着我们探寻;极目远眺,是谁说不畏浮云;登高望远,又是谁道众山皆小。那皆是我们

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      什么是风景?是天空中昙花一现的烟花,还是窗外疯长的枝丫,又或者是人间蕴藏的温情与美好?

      —题记

      白雪覆宫瓦,

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          生活中许多事情像浮萍一样随波逝去,但也有很多事情像树根一样牢牢扎在人们的心里。当尘世浮华掩盖了本质,你是

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      原来那时,我错了。

      阳光如水,流过树林,滑过草丛,照在大地上闪出灿灿的金光,美好的一天便在阳光的缝隙中来了。

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          雨水打在窗上,从天空想象,每个角落柳树被风吹的诱惑刚开的头发,又被风和雨脆弱吱呀光秃。

          “真是

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          在疫情平息后不久,因为天天有网课,我的眼镜不太合适,父母带我去配眼镜。坐在等候椅上,我坐立不安的等待着结

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      寒风凛冽,无情地咆哮着,邪肆地卷起积雪,向行人扑来……这种天气本就是不令人快活的。而我就是那伴着这样的天气随父母

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      记忆就像璀璨的星空,繁星点点,不过多时,却又恢复白昼。它应该被渐渐淡忘,可不经意间,犹如沙滩上永恒醒目的贝壳,那

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      校园外,秋风大作,车辆拥堵。时间一点一滴地掠过。冷意慢慢地爬进我的脊梁,心中透着一股凉意和焦虑。

      风很大,天很

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      温暖而又和煦的阳光,照耀在窗台上,一盆牡丹花,在阳光的滋润下,轻轻摇曳。但是我看到了小草,长得参差不齐--真是煞

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        人世间,有很多人或事物值得尊敬。有人敬重英雄,有人敬重领袖,有人敬重红歌,有人敬重诗篇。而我,却对一株植物在

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         夏日的午后,天气干燥炎热,太阳肆无忌惮地挥洒着刺眼的光芒。路边的柳树被晒得耷拉着脑袋,小狗无精打采地趴在地

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      如梦如幻的时光,落花成殇的往昔,我没有忘记,父亲也一定不会忘记,因为那个片刻是生活中不变的永恒相伴,自始至终,那

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      那个黄昏,夕阳把老人的影子拉的很长。望着她远去的背影,一份敬意从我心中油然而生。

      那天,我在小区玩耍时,不经意

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      “嗤”地一声,低头一看,是一片落叶。哦,在初春时节的一片落叶,是去年秋天的吧?它为何用坚强的意志过了北风呼啸的冬

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      走过错综复杂的小道,浏览大千世界的风景。那份敬意,在记忆深处,一圈一圈、一点一点漾开......

      牵牛花初开的

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      窗外,天空中的雪花像无头苍蝇似的乱飞着,胡乱拍打在人们的脸上,空中迷漫着令人压抑的大雾,使所有人都想待在家里不出

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      暑假的一天下午,太阳好像着了火一样,炙烤着打的,窗外,一片花花草草被灼得无精打采。一阵风吹进窗口,一股热浪卷来,

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      在繁星的点点夜空,一道流星闪过。那光亮的瞬间,令人浮想联翩。青春岁月中,许多流星般的精彩瞬间,带给我难以忘怀的敬

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      这是一个其貌不扬的男人,七尺之躯,面部的五官像是被强行挤压到一起,肤色黝黑,顶着一个橘黄色的安全帽,在人群中十分

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      敬意二字,蕴含太多的曲折与崎岖,常以误解为代价作诠释。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,尽管那事已过半年有

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      又是周一的早上,天空有些灰暗,挤满了厚厚的,低低的,灰黄色的浊云。老天爷正酝酿着一场猛烈的暴风雨吧。校园的早晨总

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      人并不因美丽而可爱,却因可爱而美丽。

                                          

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      6月17日,云压的很低,把太阳的炎热挤了下来,人群的聒杂声与“沙沙声在耳边响起,空气像凝固了,大地干燥的要四分五

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      龙应台说,时光是一只隐藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神,一恍惚之间,物走星移。是啊,春华易逝,秋声紧迫。那些途经

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      我们班有许多奇葩人物。有慵懒的“孔乙己”,有过度忧虑的“杞人”,也有倾心于抬杠的“杠精”,更有每每想起便心生敬意

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      【峰高教育-美文欣赏系列】人间何处无风景

      暮然回首, 岁月的时光散落在季节的容颜里,斑驳了记忆,苍老了韶华轻拨弦。回眸一笑间,几度花谢飞絮,几度夕阳韵染,

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      【峰高教育-美文欣赏系列】人间何处无风景

      美,萦绕人间,她总是悄悄地藏在我们身旁,只要你用一双善于发现的眼睛去寻觅,你定会感叹——人间何处无风景!

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      著名雕刻家罗丹有这样一句至理名言:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我想说 :“人生中不是没有风暴,而

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      一路走来总会看到一些风景,让你为之惊叹。在我经过的岁月中,见到了许多美丽的风景,它们如一幅画,留在我的记忆深处,

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      【峰高教育-美文欣赏系列】人生何处无风景

              人间何处无风景?祖国那壮阔的大好河山是风景;校园的一角是风景;就连母亲在厨房忙碌的背影也是一抹风

           峰高集团是集职业教育、高等教育、基础教育、教育信息化建设、科技开发、文化投资、文化传播等产业于一体的现代化企业集团。


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